Perencanaan Pembelajaran Berorientasi Peningkatan Mutu Pendidikan

Penulis: Dr. Tomi Hidayat, M.Pd. Ukuran: X, Tebal 139. UK:15,5x23cm. ISBN: Dalam Proses. Harga: 75.000

 

Kategori:

Deskripsi

Pendidikan yang berkualitas tidak lahir secara kebetulan, tetapi melalui proses perencanaan pembelajaran yang matang dan terarah. Perencanaan yang baik menjadi kunci dalam menciptakan pengalaman belajar yang efektif, relevan, dan bermakna bagi peserta didik. Buku Perencanaan Pembelajaran: Berorientasi Peningkatan Mutu Pendidikan hadir sebagai panduan bagi pendidik, akademisi, dan pemerhati pendidikan untuk memahami serta menerapkan strategi perencanaan yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.

Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk mengeksplorasi berbagai konsep, prinsip, dan metode perencanaan pembelajaran yang selaras dengan tuntutan zaman. Pendekatan yang digunakan tidak hanya berbasis teori, tetapi juga dilengkapi dengan praktik terbaik yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan memahami setiap tahap perencanaan, pendidik dapat merancang pembelajaran yang lebih adaptif, inovatif, dan mampu membangun kompetensi abad ke-21 bagi peserta didik.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Perencanaan Pembelajaran Berorientasi Peningkatan Mutu Pendidikan”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *